لزومی ندارد جلسات مجازی کسلکننده باشند
گروهی از ما که برای کسب درآمد در حال ارائه سخنرانی، تسهیل زندگی سایرین و تدریس هستیم، از اهمیت ایجاد ارتباط فردی با مخاطبین اطلاع داریم. ضروری است رفتار و احساس طبیعی داشته باشیم، افراد را بخندانیم، به آنها آرامش بدهیم و آنها را تا حدی در محتوای ارائهشده درگیر کنیم که خودشان را فراموش کنند. از آنجایی که در جلسات مجازی امکان برقراری این موارد وجود ندارد، این دسته از جلسات بسیار غیرعادی به نظر میرسند.
به عنوان یک استاد دانشگاه، من با چالشهای تدریس و سخنرانی در دنیای مبتلا به COVID-19 مواجهام و اخیرا کلاسهایم را به دلیل این پاندمی به صورت آنلاین برگزار میکنم. اما قبل از بروز این بحران هم سابقه تدریس آنلاین داشته و در این زمینه فعالیت زیادی کردهام. من حتی سخنرانیهایی را به صورت آنلاین برای چندصد مخاطب انجام دادهام. همچنین، به عنوان عضو گروه و مشاور نیز در جلسات آنلاین شرکت داشتهام. سابقهی آموزش آنلاین به افرادی را از سراسر جهان و از طریق کامپیوتر و تبلت در کارنامهام دارم که در تمام این موارد همه ما به نقطه کوچک دوربین در بالای صفحهنمایش خیره شده بودیم.
اما تجربه این چند سال چه مواردی در مورد تدریس آنلاین به من آموخته است؟ این یک واقعیت است که تدریس آنلاین زمینهای کاملا متفاوت است و فقط به معنای برگزاری کلاس یا جلسه بر روی صفحهنمایش نیست. اگرچه شما باید همانند جلسات حضوری اهداف یکسانی داشته باشید، اما برای دستیابی به این اهداف به ابزارهای متفاوتی نیاز دارید.
به عنوان یک استاد دانشگاه، من با چالشهای تدریس و سخنرانی در دنیای مبتلا به COVID-19 مواجهام و اخیرا کلاسهایم را به دلیل این پاندمی به صورت آنلاین برگزار میکنم. اما قبل از بروز این بحران هم سابقه تدریس آنلاین داشته و در این زمینه فعالیت زیادی کردهام. من حتی سخنرانیهایی را به صورت آنلاین برای چندصد مخاطب انجام دادهام. همچنین، به عنوان عضو گروه و مشاور نیز در جلسات آنلاین شرکت داشتهام. سابقهی آموزش آنلاین به افرادی را از سراسر جهان و از طریق کامپیوتر و تبلت در کارنامهام دارم که در تمام این موارد همه ما به نقطه کوچک دوربین در بالای صفحهنمایش خیره شده بودیم.
اما تجربه این چند سال چه مواردی در مورد تدریس آنلاین به من آموخته است؟ این یک واقعیت است که تدریس آنلاین زمینهای کاملا متفاوت است و فقط به معنای برگزاری کلاس یا جلسه بر روی صفحهنمایش نیست. اگرچه شما باید همانند جلسات حضوری اهداف یکسانی داشته باشید، اما برای دستیابی به این اهداف به ابزارهای متفاوتی نیاز دارید.
نویسنده
اندی مولینسکی استاد رفتار سازمانی در دانشکده بینالمللی کسبوکار براندیس است. او نویسندهی کتابهای مهارت جهانی و دسترسی است و بنیانگذار The Reach Method است؛ یک برنامه کوچینگ سازمانی برای کمک به افراد و تیمها در راستای خروج از منطقهی امنشان و رسیدن به پتانسیلهایشان است.
نظرات شما