استراتژی به خلاقیت نیاز دارد

banner

یک چارچوب تحلیلی نمی‌تواند به‌تنهایی کسب‌وکارتان را متحول کند






متوجه شده‌ام که اغلب دانشجویان دانشکده‌های کسب‌‌وکار، حس خوبی نسبت به درس‌های استراتژی ندارند. میان آموخته‌های آن‌ها و آنچه دوست دارند بیاموزند، شکافی وجود دارد.


معمولاً اساتید استراتژی (ازجمله خودم) ابزارهای تحلیلی دقیقی به دانشجویان معرفی می‌کنند – تحلیل پنج نیرو، تعیین یک ارزش خالص و ترسیم مواضع رقابتی – و به آن‏ها یاد می‌دهند که از همین ابزارها برای تفکر درباره‌ی مسائل حوزه‌ی استراتژی بهره بگیرند.





دانشجویان به ضرورت این ابزارها آگاه هستند و با حس وظیفه‌شناسی، نحوه‌ی به‌کارگیری آن‌ها را می‌آموزند. اما این را هم متوجه می‌شوند که این ابزارها بیشتر به درد درک چارچوب‌های کنونی کسب‌وکار می‌خورند، نه اینکه بخواهند راه‌هایی برای بازنگری و تحول آن بسازند. آن‌ها می‌دانند که استراتژی‌های تحول‌ساز، زاده‌ی تفکر خلاق هستند و به واسطه‌ی جرقه‌ای از بینش، پیوند میان روش‌های گوناگون تفکر و جهش به سمت مسائل غیرمنتظره پدید می‌آیند.



برای مشاهده ادامه متن مقاله، اشتراک تهیه نمایید.

نویسنده

آدام برندنبرگر استاد ج.پ. والس در دانشکده‌ی کسب‌وکار استرن، استاد ممتاز دانشکده‌ی مهندسی تاندون و مدیر طرح «خلاقیت + نوآوری شانگهای» در دانشگاه نیویورک است.

ذخیره و اشتراک گذاری

نظرات شما

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *