CLO دگرگون‌سـاز
اکنون نمی‌توان نقـش مدیر ارشد آموزش را صرفاً به تعلیم محدود کرد.
در محیط پویای کسب‌وکارهای امروز، یادگیری تبدیل به اهرم کلیدی موفقیت شده است. و با توجه به این تغییر، نقش سنتی مدیران ارشد آموزش نیز تغییر می‌کند. هماکنون CLOها صرفاً مسئولیت تعلیم نیروها – برگزاری دورههای مهارت‌محوری و انطباق‌پذیری برای کارکنان و شاید اجرای برنامههای توسعهی رهبری – را بر عهده ندارند. در عوض یک نقش قدرتمندتر می‌پذیرند که بر اساس آن، توانمندی‌ها و فرهنگ سازمانشان را اصلاح میکنند. این دسته‌ی جدید از مدیران را «CLO دگرگون‌ساز» می‌نامیم.
CLOهای دگرگون‌ساز، ازجمله مدیران ارشد قدرتمند سازمان هستند که ماموریتشان کمک به رشد کمپانیها و کارکنان در حین تحولات سریع‌السیر فناوریها، رویکردهای کسب‌وکار و کلیت صنایع است. مسئولیت CLO دگرگون‌ساز، مختص تعداد محدودی از سازمان‌ها نیست که مدیرانشان یادگیری و توسعه را یک امر ضروری می‌پندارند؛ بلکه هر CLO می‌تواند گامهای لازم برای تحولات اساسی در ماهیت آموزش سازمانش را بردارد.
نویسنده
ابی لوندبرگ مسئولیت ریاست لوندبرگ میدیا و کمک‌ویراستاری بخش سرویس‌های تحلیل در مجله‌ی کسب‌وکار هاروارد را بر عهده دارد و پیش‌تر ویراستار ارشد مجله‌ی CIO بود. کار او متمرکز بر رویکردهای رهبران کسب‌وکار در زمینهی تحول سازمانهایشان است.
جرج وسترمن سخنران ارشد دانشکدهی مدیریت اسلون امآیتی و محقق ارشد آموزش نیروی کار در آزمایشگاه آموزش جهانی جمیل است. او نویسندهی مشترک سه کتاب جایزه‌برده ازجمله «رهبری دیجیتال: تبدیل فناوری به تحول کسب‌وکار» (انتشارات مجله‌ی کسب‌وکار هاروارد، 2014) است.
نظرات شما